Le Rugby, un levier d’apprentissage à l’École Romain Rolland de Drancy

05/01/2026

Un partenariat construit au service des élèves

Depuis plusieurs années, l’engagement du Rugby Club Drancy dans le milieu scolaire et périscolaire est fortement apprécié par les équipes éducatives. À l’École Romain Rolland situé dans le Quartier Avenir, la collaboration s’est développée progressivement autour d’un objectif partagé : rendre le rugby accessible à tous, filles comme garçons, au sein d’un environnement où l’accès au sport peut parfois être limité.

Pour Chloé Peluard, professeure des écoles, le rugby constitue un support pédagogique d’une grande richesse :

• Développement moteur : coordination, équilibre, motricité globale et prise d’initiative.
• Apprentissages sociaux : coopération, entraide, respect des règles et de l’autre.
• Valeurs éducatives fortes : solidarité, persévérance, maîtrise de soi, engagement collectif.

Ces apprentissages nourrissent directement la vie de la classe. Les élèves qui rencontrent des difficultés y trouvent un espace alternatif pour se valoriser, renforcer leur confiance et apprendre autrement. Le rugby devient un levier concret pour apaiser le climat scolaire et favoriser l’inclusion de chacun.

L’implication de Chloé Peluard va bien au-delà des séances sur le terrain. Elle s’investit pleinement pour proposer à ses élèves des expériences variées et enrichissantes. « Au quotidien, cela implique de préparer et d’accompagner les séances, de faire le lien entre les apprentissages scolaires et les valeurs vécues sur le terrain, et de soutenir chaque enfant dans son évolution sportive et personnelle. Je veille également à favoriser la mixité et l’inclusion dans la pratique, afin que chaque élève, quelle que soit son origine ou son niveau, se sente légitime de participer et de progresser. »

Un partenariat structuré avec le Rugby Club Drancy

Pour mener ce projet, l’école s’appuie sur un partenariat solide avec le RC Drancy. L’échange régulier entre les enseignants et les éducateurs du club a permis de construire un cadre d’intervention clair, adapté aux besoins pédagogiques de l’établissement et des élèves.

Le club apporte :

• son expertise technique,
• du matériel adapté,
• des éducateurs formés,
• un accompagnement constant, notamment grâce à Samuel Mouliom, Directeur sportif du RCD et ETAPS Principal sur la ville de Drancy.

L’école, de son côté, veille à inscrire ces séances dans une progression pédagogique cohérente, en lien avec les programmes d’Education Physique et Sportive et d’Education Morale et Civique.

Au fil des années, la confiance s’est installée, ce qui leur permet aujourd’hui de développer des projets ambitieux et durables.

Pour les enseignants qui hésitent encore à se lancer, Chloé Peluard est catégorique : « Je leur dirais de se lancer sans hésiter. Le rugby est un formidable outil pédagogique qui, bien au-delà de l’aspect sportif, permet de construire un véritable vivre-ensemble. On n’a pas besoin d’être expert pour débuter : les clubs locaux sont généralement très volontaires pour accompagner les équipes éducatives et proposer un cadre sécurisant. Introduire le rugby à l’école, c’est offrir aux élèves un espace pour apprendre à coopérer, à se respecter, à persévérer et à se dépasser. C’est aussi une occasion unique de valoriser des élèves qui, parfois, ne trouvent pas toujours leur place dans les activités scolaires plus classiques. Le plus important est d’oser essayer : les élèves, eux, y trouvent toujours quelque chose de précieux. »

Les actions éducatives et sociales du RC Drancy Le Rugby Club de Drancy mène depuis plusieurs années une politique éducative et sociale forte, particulièrement ancrée dans les quartiers prioritaires de son territoire. Sa philosophie repose sur l’intégration, le respect, la solidarité et l’épanouissement des jeunes, avec l’ambition de faire du rugby un vecteur d’ouverture, de réussite et de lien social. Le club agit au quotidien à travers des actions variées : stages, animations estivales, participation aux fêtes de quartier et partenariats avec les écoles et associations locales. Au cœur de cet engagement, la collaboration avec les établissements scolaires occupe une place centrale. Les éducateurs du club interviennent régulièrement dans les écoles Romain Rolland et Cristino Garcia pour conduire des cycles rugby, animer des tournois et faire découvrir la culture de l’ovalie sous ses différentes formes. Ces interventions s’inscrivent dans une logique éducative partagée avec les équipes pédagogiques. Menées en partenariat avec des acteurs locaux (écoles, associations, collectivités), Le RC Drancy développe également des actions citoyennes tout au long de l’année, ouvertes aux jeunes licenciés et non licenciés. Le club organise des ateliers consacrés à l’égalité, à la lutte contre les discriminations, au respect de l’arbitre ou encore à la sensibilisation écologique. Les jeunes sont encouragés à participer activement à la vie du club, notamment lors d’événements solidaires, d’actions de bénévolat ou d’initiatives locales, faisant du RC Drancy un véritable lieu d’apprentissage citoyen. Parmi ses projets phares, le dispositif « Rugby pour Elles » constitue un levier essentiel pour favoriser la pratique féminine. Avec l’appui de ses partenaires — l’Éducation nationale, la ville de Drancy (centres de loisirs, services jeunesse) et les associations de quartier — le club a élaboré un calendrier et mis en place des actions concrètes  : des séances d’initiation réservées aux filles, des ateliers de sensibilisation aux enjeux sociétaux liés au sport féminin et des rencontres inspirantes avec des joueuses internationales. L’objectif : lever les freins, valoriser les pratiquantes et développer une filière féminine durable.